Enseigner la Bible au coeur du conflit : La Bible peut-elle enseigner la paix ?

Résumé

David Neuhaus S.J. analyse la difficulté d’enseigner la Bible comme source de paix dans le contexte du conflit israélo-palestinien.
Il dénonce l’usage des textes bibliques pour justifier division, discrimination et violence, en s’appuyant sur ses expériences avec l’antisémitisme nazi, l’apartheid et le conflit israélien.
Malgré ces abus, il affirme que la Bible peut transmettre justice et paix.
Il propose de lire les textes dans leur contexte canonique, avec la résurrection du Christ comme clé d’interprétation, tout en reconnaissant la diversité des lectures, y compris juives.
Il insiste aussi sur la nécessité d’une lecture attentive aux réalités socio-politiques actuelles, suivant l’appel du patriarche Michel Sabbah à ce que les Palestiniens reprennent leurs textes sacrés.
L’interprétation doit s’appuyer sur la doctrine sociale de l’Église et le droit international pour résoudre les conflits.
Enfin, il invite à discerner l’esprit sacré du texte, garantissant qu’il enseigne justice, paix, liberté et égalité, et rejetant toute instrumentalisation idéologique.