No 24 (2024)

Publié 29 juillet 2024

Introduction

La Rédaction

5-6

Varia

Shuaa ALAMRI

9-24

Enseignement-apprentissage du français langue étrangère en Arabie Saoudite : quels impacts sur l’apprentissage de la traduction ?

Youssef ABOUDI

25-43

La « novlangue » managériale dans le discours institutionnel de l’éducation et de la formation professionnelle à l’ère de la bonne gouvernance – Analyse pluridisciplinaire

Badreddine EL-KACIMI

45-57

Stratégies discursives de lutte contre le terrorisme dans les discours royaux au Maroc

Fitahianajanahary RALAIHARINONY

59-71

De l’oral à l’écrit : pour une traduction du statut social de la littérature dans « L’arbre anthropophage » de Jean-Luc Raharimanana

Gisèle PIEBOP

73-92

Contact des langues dans la littérature camerounaise : l’œuvre romanesque de Camille Nkoa Atenga

Comptes rendus

May HOBEIKA HADDAD

95-98

L’intelligence artificielle n’existe pas