MARCHADOUR, Matthieu. « Allophonie et plurilinguisme à l’école française : quand dire, c’est déjà traduire ». Al-Kīmiyā, no. 20 (juin 30, 2021): 47–61. Consulté le novembre 13, 2026. https://journals.usj.edu.lb/al-kimiya/article/view/628.