@article{FRANZINI_BRETON_2022, title={Vivre la catastrophe : structure du vécu, temporalisation et intégration biographique}, url={https://journals.usj.edu.lb/interaxxions/article/view/722}, abstractNote={<p>L’objet de cet article est d’appréhender le vécu catastrophique et les processus de brèches, de ruptures et de transformations existentielles qui en résultent, à partir du point de vue du sujet qui en fait l’expérience. L’approche qui est privilégiée ici pour penser une herméneutique de la catastrophe, à l’échelle individuelle et collective, est celle de la narration biographique, telle qu’elle est pensée par le courant des histoires de vie en formation. L’étude présente une narration en première personne d’un vécu catastrophique, sous la forme de récits successifs, composés et socialisés dans le cadre de séminaires Histoire de vie en formation. L’examen des récits qui est proposé porte sur les procédés qui participent à la dicibilité du vécu catastrophique, à sa configuration narrative et à son expression/réception au sein d’un collectif. L’enjeu ici est de caractériser les procédés qui concourent à l’accomplissement de l’épreuve narrative et de formaliser les formes de remaniements générés par la narration biographique.</p&gt;}, number={2}, journal={InteraXXIons}, author={FRANZINI, Anne-Laurence and BRETON, Hervé}, year={2022}, month={juill.}, pages={43-58} }