A. MOHACSI-GOROVE, « Considérations pédagogiques dans l’enseignement des outils de traduction : le cas de memoQ et de memoQ AGT », Al-Kimiya, nᵒ 27, p. 13–24, janv. 2026, Consulté le: nov. 13, 2026. Disponible sur: https://journals.usj.edu.lb/al-kimiya/article/view/1619