MOHACSI-GOROVE, Anna. « Considérations pédagogiques Dans l’enseignement Des Outils De Traduction : Le Cas De MemoQ Et De MemoQ AGT ». Al-Kīmiyā0, no. 27 (janvier 15, 2026): 13-24. Consulté le mars 28, 2026. https://journals.usj.edu.lb/al-kimiya/article/view/1619.