MOHACSI-GOROVE, Anna. 2026. « Considérations pédagogiques Dans l’enseignement Des Outils De Traduction : Le Cas De MemoQ Et De MemoQ AGT ». Al-Kīmiyā, nᵒ 27 (janvier), 13-24. https://journals.usj.edu.lb/al-kimiya/article/view/1619.